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Distribuição espacial e características dos solos do campus da Universidade Estadual de Londrina, PR

机译:宾夕法尼亚州隆德里纳州立大学校园的空间分布和土壤特征

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摘要

São apresentados neste trabalho o mapa pedalógico do campus da UEL, além de resultados iniciais obtidos com a utilização de técnicas como a microscopia eletrônica, uso de lâminas delgadas e análise estrutural de solos. No campus ocorrem cinco unidades distintas de solos: Latossolo Roxo Distrófico, Terra Roxa Estruturada Latossolizada Eutrófica, Terra Roxa Estruturada Eutrófico. Litólico Eutrófico e Hidromórfico Epieutrófico, assim definidas segundo a Classificação Brasileira de Solos. O modelo de sistema pedológico foi aplicado à área, permitindo inferências com relação aos processos de pedogénese, assim como fornecendo subsídios para o manejo dos solos do campus. Este manejo deve ser racional e cuidadoso, já que o estudo de lâminas delgadas mostrou como o cultivo pode alterar as condições de estruturação natural do solo. Essa organização da estrutura se inicia com o arranjo dos minerais de argila, revelados em sua forma e características pela observação em microscopia eletrônica.  
机译:除了使用电子显微镜,薄载玻片和土壤结构分析等技术获得的初步结果之外,这项工作还提供了UEL校园的踏板图。校园中有五个不同的土壤单元:营养不良的紫色Latosol,富营养化的Latosolized结构化Terra,富营养化的紫色土地。根据巴西土壤分类法定义了富营养性和富营养性的水溶形态。将教育系统模型应用于该地区,从而可以推断出土壤的形成过程,并为校园土壤的管理提供补贴。这种管理必须合理,谨慎,因为对薄叶片的研究表明了耕作如何改变天然土壤结构的状况。这种结构的组织从粘土矿物的排列开始,通过在电子显微镜下观察其形状和特征得以揭示。

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